Wie läuft ein Wintertag ab?
Auch im Winter sind wir draußen.
Kinder erleben den Jahreskreis ganz unmittelbar – und genießen auch die kalte Jahreszeit. Wir achten auf Bewegung, Wärme und passende Pausen. Zum Aufwärmen, für bestimmte Angebote und für die Jausenzeit nutzen wir unseren beheizbaren Bauwagen. In der Übergangszeit wärmt uns das Lagerfeuer.
Gibt es bei euch Struktur oder ist alles ganz frei?
Wir haben eine klare Tagesstruktur und gleichzeitig sind wir offen, bei Bedarf auch mal davon abzuweichen. Unser Waldtag ist von festen Routinen und Ritualen begleitet, die den Kindern Sicherheit und Orientierung geben. Dazu gehören etwa Lieder und Sprüche, die Danksagung vor und das "Waldlauschen" nach dem Mittagessen und der Abschlusskreis, bevor wir nach Hause gehen.
Stimmt es, dass es in einem Waldkindergarten weniger Regeln gibt?
Nein – es gibt nicht weniger Regeln, sondern andere.
Im Wald sind klare Absprachen besonders wichtig, zum Beispiel im Umgang mit Werkzeugen, beim Klettern oder im Gelände. Diese Regeln geben den Kindern Sicherheit und Orientierung. Gleichzeitig haben Kinder bei uns viel Raum, eigene Erfahrungen zu machen und selbstständig zu handeln. Es geht also nicht um „weniger Regeln“, sondern um eine gute Balance aus Sicherheit, Vertrauen und Eigenverantwortung.
Warum ist das Freie Spiel so wichtig?
Wir geben dem Freien Spiel bewusst viel Raum im Tagesablauf. Im Freispiel können die Kinder ihren Impulsen folgen, sich im Rollenspiel vertiefen, ihre Kreativität in der freien Waldumgebung ausleben oder mit dem Werkzeug bei der Werkbank arbeiten. Außerdem ist das Freie Spiel der Ort, wo wir in Beziehung und auf Entdeckungsreise gehen.
Welche Angebote gibt es für die Kinder?
Im Morgenkreis und im Tagesverlauf (Angebotszeit) bauen wir verschiedene pädagogische Angebote und Impulse ein: Wir arbeiten z.B. mit „Gefühlsmonstern“ und lernen, die Gefühle zu benennen und zu regulieren. Multisensorische Angebote helfen, unsere Sinne zu schärfen, mal erzählen wir auch Geschichten über Pflanzen oder Tiere. Bei uns wird außerdem gegartelt, gewerkelt, musiziert und gesungen, getanzt, Theater gespielt, geforscht, geklettert, vorgelesen, uvm!
Welche Feste werden gefeiert?
Wir feiern verschiedene Feste im Jahreskreis, vereinzelt auch mit den Eltern gemeinsam (z.B. das Lichterfest, die Weihnachtsjause, das Sommerfest).
Geburtstage werden mit einem kleinen Ritual gefeiert und das Geburtstagskind bringt eine gesunde Jause oder einen Kuchen für die ganze Gruppe mit.
Unsere FAQs
Was passiert bei schlechtem Wetter?
Wir sind draußen – mit passender Kleidung ist das gut machbar und stärkt die Kinder. Sie lernen, mit den verschiedenen Wetterlagen umzugehen und erfahren: "Ich kann das!"
Wenn es stürmt oder hagelt, verbringen wir den Tag am nahen Pferdehof - Das ist immer ein ganz besonderes Erlebnis!
Wir geben euch gern Tipps zur passenden Kleidung und Ausrüstung.
Ist das sicher im Wald?
Ja.
Klare Regeln, eine überschaubare Gruppengröße und erfahrene Pädagog:innen sorgen für einen sicheren Rahmen.
Gleichzeitig lernen Kinder, Risiken einzuschätzen und verantwortungsvoll damit umzugehen.
Lernen die Kinder im Wald genug?
Ja – nur anders.
Kinder lernen bei uns durch Erfahrung: durch Bewegung, Beobachtung, Ausprobieren und soziale Interaktion.
Fähigkeiten wie Konzentration, Problemlösung und Selbstständigkeit entwickeln sich dabei ganz natürlich.
Ist mein Kind gut vorbereitet für die Schule?
Kinder entwickeln Selbstständigkeit, Konzentration und soziale Fähigkeiten – wichtige Grundlagen für die Schule.
Die Studienlage ist klar - Waldkinder sind mindestens ebenso gut auf die Schule vorbereitet, wie Kinder aus Regelkindergärten. Sie lernen auch im Wald - nur eben anders: Durch konkrete Erfahrung, in Bewegung und durch echtes (Er)Leben.
Was braucht mein Kind im Wald?
Das Wichtigste ist passende Kleidung.
Wir unterstützen euch mit einer einfachen Liste – damit euer Kind bei jedem Wetter gut ausgestattet ist.
Ist ein Waldkindergarten das Richtige für mein Kind?
Das Waldnest passt gut, wenn ihr die Natur wichtig findet, euch auch Regen & Kälte nicht abschrecken und ihr eurem Kind Selbstständigkeit zutraut. Das Waldnest passt eher nicht, wenn euer Kind nicht schmutzig werden soll ihr euch hauptsächlich „schulisches Lernen“ wünscht. Wir arbeiten weniger mit Arbeitsblättern oder vorgegebenen Lernzielen, sondern mit Erfahrung, Bewegung und Selbstständigkeit.
Wie komme ich zu einem Platz?
Du kannst hier einen Schnuppertermin vereinbaren und dich hier auf die Warteliste setzen.
Die fixe Zusage für einen Waldnestplatz erfolgt nach dem Schnuppertermin und nach Absprache im pädagogischen Team. Für einen Fixplatz ist unser Anmeldeblatt auszufüllen und zu unterzeichnen.